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Une œuvre collective des élèves de Notre-Dame-de-la-Paix primée

Alexandre Gauthier par Alexandre Gauthier
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Article mis en ligne le 20 juin 2008 à 12:04
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Calendrier 2008, réalisée par des élèves de l'école Notre-Dame-de-la-Paix, a remporté un prix au concours sur l'internationalisation. (Photo: Courtoisie)">Une œuvre collective des élèves de Notre-Dame-de-la-Paix primée
L'oeuvre Calendrier 2008, réalisée par des élèves de l'école Notre-Dame-de-la-Paix, a remporté un prix au concours sur l'internationalisation. (Photo: Courtoisie)
Une œuvre collective des élèves de Notre-Dame-de-la-Paix primée
Écrire, peindre et dessiner l’internationalisation, c’est ce que la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a invité ses élèves à faire dans le cadre du concours d’arts visuels et littéraires 21 œuvres pour le 21e siècle. Les élèves du troisième cycle à l'école primaire Notre-Dame-de-la-Paix à Verdun ont d'ailleurs remporté un prix pour leur œuvre collective intitulée Calendrier 2008.
Des 94 œuvre reçues au concours, celle des petits verdunois a été retenue parmi les 21 gagnantes. Une somme de 150$ a été remise à chaque classe gagnante pour financer des projets spéciaux. Au total, c'est plus de 1700 élèves, provenant de 30 établissements primaires, secondaires, de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes, qui ont participé à ce concours nécessitant une réflexion sur l’internationalisation.

Les travaux réalisés par les élèves du primaire témoignent essentiellement de l’harmonie que chacun souhaite entretenir avec les autres, de même qu'avec l’environnement. Les élèves du secondaire, de la formation professionnelle et de l’éducation des adultes ont plutôt adopté un style dénonciateur, tout en proposant des solutions.
Une mosaïque interculturelle
La CSMB étant une véritable mosaïque culturelle, le concours visait à promouvoir l’internationalisation et le vivre ensemble en favorisant une meilleure compréhension des expressions et coutumes culturelles entre le personnel, les élèves et leurs parents.

Au primaire et au secondaire, 51% des élèves de la CSMB ont une langue maternelle autre que le français, 26% sont nés à l’extérieur du Canada et 55% des mères d’élèves sont nées à l’extérieur du Canada. Par ailleurs, 42% des élèves de la formation professionnelle et 53% de ceux de l’éducation des adultes sont nés à l’extérieur du Canada. À la CSMB, l’internationalisation, c’est vivre dans le monde de demain dès aujourd’hui.

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