Diversité ethnique et disparités sociales à la CSMB

La présidente de la CSMB, Diane Lamarche-Venne et le personnel de direction ont fait le point sur un certain nombre de dossiers lors d’un déjeuner tenu récemment avec les médias, au siège social de la commission scolaire.

La controverse entourant le port du kirpan par un élève d’une école de LaSalle a propulsé la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys au premier plan de l’actualité, il y a quelques années. On connaît la suite avec le jugement de la Cour suprême qui a donné raison au jeune garçon, lui permettant de porter son kirpan à l’école. La cause a fait jurisprudence et le jugement a été versé au dossier des accommodements raisonnables. Avec plus de 55% d’élèves provenant de différentes communautés culturelles parfois d’implantation récente, la CSMB doit gérer la diversité. Qu’on pense au fait que les élèves parlent souvent deux langues, parfois trois. «On a énormément de classes d’accueil», confirme le directeur général de la CSMB, Yves Sylvain.

«On maintient qu’on est la porte d’entrée pour des nouveaux arrivants, la francisation est quelque chose qui me préoccupe, c’est important», ajoute Mme Lamarche-Venne. L’école est un des premiers contacts de la famille immigrante avec la société d’accueil, d’où l’importance de faciliter l’intégration des jeunes et leur francisation.

Le plan stratégique de la CSMB prévoit cinq orientations majeures dont l’idée de «promouvoir le fait de vivre ensemble». On veut ainsi favoriser une meilleure compréhension des expressions et coutumes culturelles entre le personnel, les élèves et leurs parents. Un Comité d’internationalisation a été créé afin de favoriser une plus grande ouverture de l’école à ces réalités. Le Secrétariat général a développé une approche ouverte et construite en matière d’accommodements raisonnables. L’ouverture et la recherche de consensus sont au cœur des préoccupations de la CSMB.

Le territoire de la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys présente des réalités socio-économiques très disparates et polarisés, d’où l’offre de services éducatifs répondant aux impératifs de divers cheminements scolaires. En terminant cette rencontre au siège social, la présidente de la CSMB, Diane Lamarche-Venne, a réitéré son appui à la réforme scolaire en précisant qu’il s’agit d’un projet de 20 ans, et que même les comités de parents sont d’accords avec cette réforme.